Mida see galerii sisaldab?

Juhtumiuuringutes räägivad koolijuhid või poliitikakujundajad oma lugu, sealhulgas seda, mida nad on teinud selleks, et soodustada DKH kasutuselevõttu. Näiteks analüüsitakse tegelikku kooli- ja haridussüsteemi konteksti ning illustreeritakse tingimusi koolitasandil (õpetajate ja õpilaste jaoks) või süsteemitasandil (nt haridusressursid, erialakoolitus ja -tugi, digivahendite tundmine ja kättesaadavus).
Olenemata sellest, kas juhtumiuuringud on koolipõhised või poliitilised, pakutakse neis kõigis inspiratsiooni nii poliitikakujundajatele kui ka koolijuhtidele. Lugejad saavad õppida teiste riikide kogemustest ning seejärel kujundada õpetajatele ja õpilastele klassiruumis sarnase toetava keskkonna või kohandada saadud ideid vastavalt oma koolile ja kogukonnale.
Kaheksa riigi juhtumiuuringud hõlmavad laia valikut teemasid, nagu andmekaitse, avatud lähtekoodiga digitööriistade kättesaadavaks tegemine süsteemitasandil, DKH määratlemine õppekavas, terve kooli digiplatvormi kasutuselevõtt, õpetajate õpikogukonnad jne. Lõpuks sisaldab iga juhtumianalüüs ka mõningaid teadmisi teaduskirjandusest. Kuigi teadustööd on enamasti ingliskeelsed, oleme lisanud ka nende lingid juhuks, kui lugejad soovivad algallikatega tutvuda.